Subir

Prensa escolar: palabras y ecos de las escuelas y liceos en el Chile republicano

La prensa escolar de los siglos XIX y XX en Chile nos permite conocer las voces de estudiantes y profesores expresadas a través de revistas, periódicos, folletos y ateneos producidos en las aulas de liceos y escuelas.

Tras la independencia de Chile, las escuelas y liceos que fundó el nuevo sistema educacional ejercieron un rol fundamental, tanto en la difusión del nuevo ideario político-social de la república basado en el progreso y la nación, como en la transformación de los habitantes del territorio en ciudadanos. Alfabetizar a la población se consideró un requisito para formar una nueva comunidad nacional. Este proceso alcanzó un renovado impulso durante el último decenio del siglo XIX y las primeras décadas del XX cuando, paralelamente a la extensión de la escolarización, el surgimiento del periodismo moderno y el auge de la literatura infantil en Chile, se estimuló la producción de ateneos, revistas, folletos y periódicos estudiantiles en los recintos escolares. Esta práctica respondió, en parte, a los nuevos postulados pedagógicos en los cuales los estudiantes eran considerados cada vez más en su propia especificidad y no solamente desde los modelos adultos.

Por medio de estas y otras publicaciones se produjo una progresiva reconfiguración de las experiencias de la niñez, adolescencia y juventud desde los escritos de sus protagonistas escolares: alumnos, maestros, administrativos y colaboradores externos. Si bien algunas publicaciones de la prensa escolar nacieron como canal de transmisión institucional, la mayoría fueron creadas y editadas por estudiantes de distintas edades, géneros y niveles educativos. Sus formatos fueron variados al igual que su periodicidad. Aunque gran parte de las publicaciones que hoy se conservan corresponden a ediciones semanales, quincenales o mensuales, hubo algunas que circularon en forma intermitente, reapareciendo en diferentes épocas con sus nombres originales o bajo una nueva denominación. Otras como folletos y volantes fueron más efímeras, quedándonos escasos registros de su existencia. Su estabilidad en el tiempo dependió de los recursos disponibles y de la gestión de los equipos editores, proyectándose algunas hasta el presente como Eco Liceano del Liceo de Hombres de La Serena. A pesar de que, en un principio, la prensa escolar fue eminentemente masculina, la fundación de liceos femeninos hacia fines del siglo XIX permitió difundir también la perspectiva de mujeres.

La creación, circulación y el consumo de la prensa escolar fue variada. En ocasiones se transmitió de mano en mano, en otras se distribuyó en las bibliotecas escolares, se envió a través del sistema postal a los suscriptores o incluso se vendió junto a la prensa comercial en los quioscos de las capitales. La relevancia social y cultural que cobraron los establecimientos educativos en las ciudades y provincias del país hizo que algunas publicaciones rebasaran el ámbito escolar para dirigirse a la comunidad local. Muchas de sus páginas abordaron temas de actualidad regional, nacional e internacional, artículos científicos, insertos sociales, galerías fotográficas y además una extensa publicidad dirigida tanto al consumo infantil como a la audiencia adulta. La posibilidad de una cobertura nacional estuvo sujeta a la disponibilidad de imprentas en cada localidad, las cuales iban desde talleres particulares e imprentas municipales hasta las que algunos establecimientos poseyeron desde mediados del siglo XIX como el Liceo de Hombres de Concepción.

Más allá de la diversidad de experiencias, la prensa escolar favoreció la conformación de espacios públicos en las escuelas y los liceos del país, donde sus actores compartían, deliberaban y construían saberes, sensibilidades y prácticas con nuevos grados de autonomía, a pesar del creciente nivel de institucionalización y control que caracterizaron a los establecimientos educativos. Su difusión rompía el monopolio adulto sobre el conocimiento, las emociones y las experiencias cotidianas de niños, niñas y jóvenes, a la vez que los situaba como protagonistas en el escenario público, cultural y político tanto de sus localidades como del país.

(*Minisitio desarrollado en colaboración con el Programa de Archivos Escolares UC)

Portada de Andarín, año 1, número 1, 8 de junio de 1928

Portada de Surcos: año 1, número 1, 7 de agosto de 1930

Retrato del directorio del Centro Cultural del Liceo de Niñas de Coquimbo en revista Ráfaga.

Portada de Rayitos, 1929

Portada de El Libertador, año VI, número 21, de 20 de agosto de 1955

Redactores y corresponsales de Andarín en la fachada de la Librería Imprenta Esmeralda

Ilustración de la portada de Penumbras, La Serena, 31 de mayo de 1914, Tercera Época, N° 8.

Portada de Revista Cultura, 1946

1811

Descripción

Llega la primera imprenta a Chile, encargada por la Junta de Gobierno, y en 1812 se imprime con ella el primer libro chileno.

1813

Descripción

Se funda el Instituto Nacional en Santiago, primer establecimiento de educación secundaria pública.

1821

Descripción

Se funda el Instituto Literario de La Serena, actualmente Liceo Gregorio Cordovez.

1823

Descripción

Se funda el Instituto Literario de Concepción, actualmente Liceo Enrique Molina Garmendia.

1833

Descripción

Se crea la Imprenta del Instituto Literario de Concepción.

1866

Descripción

Circula en Copiapó el diario La Voz del Colegial.

1878

Descripción

El Centro de Alumnos del Liceo de Hombres de Talca edita el diario El Iris.

1887

Descripción

La Escuela Superior de Hombres en Tacna publica El Escolar.

1904

Descripción

Alumnos del Curso Práctico de Agricultura del Liceo de Hombres de San Fernando comienzan la publicación El Agricultor.

1905

Descripción

Alumnas del Liceo de Niñas Santa Filomena de Concepción editan el diario La Juventud.

1920

Descripción

Se promulga la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria

1925

Descripción

Se Dicta la Ley de Depósito Legal que establece la obligatoriedad, para todas las imprentas, de enviar a la Biblioteca Nacional ejemplares al momento de su publicación.

1929

Descripción

Con aportes de alumnos de distintas escuelas de Valparaíso comienza a circular El Porteñito, editado por la Escuela N° 17 de Hombres de Playa Ancha.

Boletín del Liceo de Hombres de La Serena. La Serena :El Liceo,1954. 1 no. ;25 cm.

Boletín informativo. Concepción :El Instituto,1954-1956. 3 v. :il. ;28 cm.

AAAAA_Sin autor

Alborada. La Serena :El Centro,1932-. v. :il., retrs. ;29 cm.

AAAAA_Sin autor

Pasitos. Concepción :La Escuela,1929-1930. 1v. :il. ;26-36 cm.

AAAAA_Sin autor

El Federado. Concepción :La Federación,1913. 10 nos. ;28-37 cm.

AAAAA_Sin autor

Gritos de Gomos. Concepción :La Escuela,1928-1930. 9 nos.:il.;27 cm.

AAAAA_Sin autor

Fénix. La Serena:El Liceo,1922-1924. 3 v. ;27 cm.

AAAAA_Sin autor

Pupila infantil. Coquimbo :Los Alumnos de la Escuela,1943. 6 nos. ;39 cm.

AAAAA_Sin autor

Perfiles. Concepción :Los Alumnos,1918. 11 nos. :il., retrs. ;26 cm.

AAAAA_Sin autor

Simiente. Concepción :El Centro de Alumnos,1947-1948. 2 nos. :il. ;38 cm.

AAAAA_Sin autor

El Liceano. La Serena :El Curso,1946. 2 nos. ;38 cm.

AAAAA_Sin autor

Reflejos. Concepción :La Escuela,1930. 3 nos.:il.;27 cm.

AAAAA_Sin autor

Rafaga. Coquimbo :El Liceo,1931. 3 no. :il. ;26 cm.

AAAAA_Sin autor

El Liceano penquista. Concepción :El Liceo,1944-1946. 9 nos. ;38 cm.

AAAAA_Sin autor

Juventud. Santiago :La Federación,1918-1951. 3 v. :il. ;18 cm.

AAAAA_Sin autor

Ideales. Concepción :Los Alumnos,1913-1916. 4 v. :il., retrs. ;27 cm.

AAAAA_Sin autor

Hacia la cumbre. Concepción :el Liceo ,1950.

AAAAA_Sin autor

Vida artística. Concepción :El Liceo Artístico,1910. 6 no. :il. ;27 cm.

AAAAA_Sin autor

La Luz. Concepción :C. Salcedo T. y E.A. Díaz,1894-1895. 1v.;35 cm.

AAAAA_Sin autor

Sembrando. Concepción :La Escuela,1929. 4 nos. :il. ;26 cm.

AAAAA_Sin autor

El Ensayo. Concepción :Los Alumnos del Liceo,1914. 1 no. ;27 cm.

AAAAA_Sin autor

Historia contemporánea de Chile. Santiago [Chile] :LOM Ediciones,1999-2002. 5 v. ;21 cm.

AAAAA_Sin autor

La Juventud. Concepción :Las Alumnas del 6o. año de Humanidades,1905. 18 nos.;27 cm.

AAAAA_Sin autor

La Pluma. Concepción :[s.n.],1914. 1 no. ;21 cm.

AAAAA_Sin autor

La Paz. Concepción :Los Alumnos,1929. 1 no. :il. ;26 cm.

AAAAA_Sin autor

Retorno. La Serena :El Comité,1964. 3 nos. :il. ;38 cm.

AAAAA_Sin autor

Vertebra. La Serena :la Academia ,1934.

AAAAA_Sin autor

Rayitos. Concepción :La Escuela,1929. 2 nos. :il. ;26 cm.

AAAAA_Sin autor

Surcos. Concepción :Los Alumnos,1930. 2 nos.:il.;27 cm.

AAAAA_Sin autor

Revista cultura. Concepción :Centro Literario, Liceo de Hombres,1946. 1 nos. :25 cm.

AAAAA_Sin autor

Letras. Concepción :Los Alumnos ,1938-1939.

AAAAA_Sin autor

Historia de la educación en Chile (1810-2010). Santiago de Chile :Aguilar Chilena Ediciones:2013. volúmenes :ilustraciones, diagramas ;24 cm.

AAAAA_Sin autor

Penumbras. La Serena :[s.n.],1907-1914. 4 v. :il. ;22 cm.

AAAAA_Sin autor

Farolito. Concepción :Los Alumnos de las Escuelas,1929. 2 nos. :il. ;26 cm.

Cruz Barros, Nicolás

El surgimiento de la educación secundaría pública en Chile : 1843-1876 (el plan de estudios humanista). Santiago de Chile :DIBAM, Centro de Investigaciones Diego Barros Arana :2002. 241 p. :il., retrs. ;23 cm.

Egaña, Loreto

La educación primaria popular en el siglo XIX en Chile : una práctica de política estatal. Santiago de Chile :Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos,2000. 256 p. :il. ;19 cm.

Labarca Hubertson, Amanda

Historia de la enseñanza en Chile. Santiago :[s.n.],1939. xv, 399 p. ;20 cm.

Mellafe R., Rolando

El Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile (1889 - 1981) : su aporte a la educación, cultura e identidad nacional. Santiago de Chile :Universidad de Chile, Departamento de Ciencias Históricas Facultad de Filosofía y Humanidades ;2007. 249 p. :il. ;25 cm.

Provoste Campillay, Yasna

Educación de calidad para todas y todos : discurso de inauguración año escolar 2007. Chile :Gobierno de Chile, Ministerio de Educación,2007. 24 p. :il. ;18 x 16 cm.

Rojas Flores, Jorge

Historia de la infancia en el Chile republicano : 1810-2010. [Santiago] :Junta Nacional de Jardines Infantiles ;2010. 830 p. :il., retrs., facsíms. ;26 cm.

Serrano, Sol

Universidad y nación : Chile en el siglo XIX. Santiago :Universitaria,impresión de 1994. 276 p. ;25 cm.

Surcos. Escuela Manuel Bulnes, Concepción. Año 1, N.º 1, p. 1. Portada.
Run-Run, Periódico Infantil de las Escuelas Públicas. Tal Tal, Año 1, N.º 1, 15 de agosto de 1929, p. 4. Informaciones de Actualidad.
La Luz. Escuela N.º 2 de Niñas, Puerto Aysén, Año 1, N.º 9, 1 de Marzo de 1931, página 2.
Ráfaga. Instituto Nacional, Santiago. Año 1, N.º 1, Agosto 1935, página 18. Humorismo.

Clasificaciones

Las investigaciones de Memoria Chilena, Biblioteca Nacional de Chile (DIBAM) están bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported, a excepción de sus objetos digitales.

imagen btn.png